Předmět matematika a zvláště pak geometrie patřily v základní škole mým obávaným. Mám v živé paměti poznámku v žákovské knížce ze 7. třídy: v geometrii zakolísala. Proto jsem se musela vždy moc učit a snažit, abych z matematiky měla na vysvědčení dvojku, aby mě tento obávaný předmět nekazil průměr na vyznamenání. S obavami jsem čekala, jaké novinky se dozvím v kouzelné geometrii nyní, když jsem již osmým rokem v důchodu.

Obávala jsem se oprávněně. Hned první test z přednášky "Několik pohledů na kružnici a kouli" jsem dělala 8x, protože jsem chtěla být stejně tak dobrá jako v předešlých tématech univerzity, kde jsem mívala dobré skóre. Ale tentokrát se mě v geometrii číslo 10 dobrých z 10 nepodařilo dosáhnout. Spokojila jsem se tedy s devítkou.

Až přednášky "Geometrie a architektura v dobách minulých" a "Geometrie a moderní architektura" mě oslovily a testy jsem vypracovala hravě. Ornamenty mě také "daly zabrat" a to ještě netuším, jak si poradím s poslední lekcí a závěrečným testem.

Ale co je nejdůležitější - a to splnilo vždy při každém tématu absolvovaných "univerzit" účel univerzity třetího věku - opakování je právě v našem věku velmi důležité a člověk to nesmí nikdy vzdát.

Naposledy změněno: pátek, 7. března 2014, 09.54